Тексты для игры Breathedge
Если вы смотрите иллюстрации с телефона - откройте их отдельно, чтобы увидеть подписи.
Потерять голову можно по разным причинам, но этот случай особенно интересен.
Бодибилдеры - спортивная культура прошлого. Вымерла вместе со своими членами из-за любви рвать скафандр для демонстрации накачанной мускулатуры.
Еда быстрого приготовления с якобы натуральным мясом. Подобные продукты употребляют все слои населения, но особенной популярностью они пользуются на бедных планетах, наравне с хранением лука в колготках.
Потерять голову можно по разным причинам, но этот случай особенно интересен.
Другие примеры текстов
Все тексты написаны для одного сеттинга.
ЗАДАНИЕ 1
Написать экспозицию для следующей концовки:
Секретарь замдекана, наконец, находит причину отчислить нас из университета. Замдекана еще в отпуске, и у нас есть выходные, чтобы исправить ситуацию. Мы заключаем сделку с нашим покровителем и, в обмен на нашу вечную преданность, покровитель устраняет секретаря.
Замдекана возвращается из отпуска и видит труп секретаря, распятый над ее столом.
Экспозиция
Современный университет – обшарпанный, гордящийся былой славой, ощипанный, но не побежденный.
Мы – бюджетник, студент-религиовед (кафедра религиоведения - последняя кафедра на факультете) и прямо сейчас стоим перед столом секретаря: страшной громогласной тетки.
Нам (и заодно всему университету) объявляют, что нас хотят отчислить за неуспеваемость. Что нам делали уже пять предупреждений, а мы так и не поняли, что в таких ситуациях нужно делать – при этом тетка сминает в руке фантик от дорогой покупной конфетки и выбрасывает пустую коробку в мусорную корзину. На полках стоят явно недешёвые безделушки и книги, которые не купить на ее зарплату.
Секретарь, не давая нам вставить и полслова, сообщает, что она займется нашим делом лично и подготовит все документы для замдекана на отчисление. Затем нас выставляют нас за дверь. В коридоре знакомые сочувственно смотрят и хлопают нас по спине.
Мы отправляемся в общежитие, выпроваживаем соседа, открываем тумбочку оборудованную под мини-алтарь. Мы режем себе руку и молимся, пока в обрядовую чашу стекает кровь. Во всем здании вырубается электричество и вкрадчивый голос спрашивает:
-Мой слуга снова нуждается в помощи?
-Да.
ЗАДАНИЕ 2
Написать диалог между двумя персонажами. Вы можете писать только реплики персонажей.
Необходимо донести до читателя следующую информацию:
-
Персонажи в столовой университета.
-
У персонажа А нет денег на блинчики (или любую другую еду, у нас это была самая дешевая опция с кетчупом и майонезом).
-
Персонаж Б не хочет давать денег персонажу А.
-
Персонаж А всегда кормил персонажа Б.
-
Персонаж Б работает на университет.
-
Персонаж А студент.
Диалог I
А: О боги, какие бы боги меня не слышали, как же вкусно пахнет!
Б: И ведь не поспоришь - только обед вынесли.
А: Лена, одолжишь полтинник на бутерброд?
Б: Ты же знаешь, какая у лаборантов зарплата, мне еще счета нужно оплатить.
А: А у меня вообще нет зарплаты. У меня, может, даже стипендии скоро не будет.
Б: Ну не надо так драматизировать, может, все обойдется.
А: Честно говоря, я представлял себе будущее немного иначе. На первом курсе, когда ты только пришла к нам работать, все выглядело более радужно. Ну знаешь… Научные сборники, конференции, повышенная академическая стипендия, которой точно хватает на обеды…
Б: С конференциями у тебя все получилось. Видишь? Все не так плохо.
А: Да. Только с конференциями и вышло. Я так надеялся, я верил, что все будет хорошо и я хотел, чтобы у всех все тоже было хорошо. Помнишь, когда ты делала ведомости и никуда не могла уйти, я приносил тебе бутерброды?.. А теперь ни надежды, ни бутербродов – ничего.
Б: Ладно. Хорошо. Я поняла. На. Не надежда – так хоть бутерброды. Только не ударяйся в размышления о бренности и скоротечности, прошу тебя.
А: Спасибо. Знаешь, иногда мне кажется, что ты отчасти ангел.
Б: Только если отчасти.
ЗАДАНИЕ 3
Написать диалог между двумя персонажами. Вы можете писать только реплики персонажей.
Персонажи на свидании. Необходимость показать ценности.
Диалог II
А: Солнышко так хорошо пригревает! И все уже зелёное. Скажи, это ведь лучше, чем сидеть в душной аудитории?
Б: Это у тебя свободный график, а у меня расписание. За отсутствие на занятиях вообще-то снимают баллы. Даже не знаю, как я на это согласилась.
А: Да брось ты. Был я на этой лекции в свое время - ничего особенного, могу даже пересказать. Как показал мой личный опыт - диплом ещё не значит, что ты найдешь хорошую работу.
Б: Но ты же нашел.
А: Ну... Она у меня не прям такая уж хорошая. Я, в общем-то, и не искал - меня двоюродный брат пристроил тексты писать для портала.
Б: Везёт тебе, о тебе есть кому позаботиться... А: Я бы и сам справился. Но это временно - вот найду по-настоящему хорошую работу, буду приглашать тебя не в парк, а на море. Б: Это в смысле шезлонги, коктейли в запотевших высоких бокалах и корзинки с фруктами?
А: В точку.
Б: Жалко нельзя все это получить сейчас. Боюсь, у меня никогда такого не будет...
А: Будет-будет! Что ты! Ты будешь лучшей выпускницей за... Дай подумать... Почти десять лет! У меня есть собственная теория о том, что красота человека пропорциональна его уму. Ты должна быть невероятной.
Б: Ты это только что придумал? Это звучит довольно странно.
А: Да нет, я правда так думаю. Это опыт - все красивые люди, которых я встречал, были умными, а вот ты... Что бы такая как ты и не смогла? Да твоего терпения хватает даже на шитье. Такого быть не может. Ну а сейчас я могу предложить тебе запотевшую бутылочку лимонада.
Б: Ну ладно, мне... Приятно. Спасибо.
ЗАДАНИЕ 4
Написать сцену. Персонажи из предыдущего задания заканчивают свидание у кого-то дома.
Сцена
Включается свет, в комнату заходят А и Б.
А несёт две кружки с чаем. На стенах развешены фотографии А с семьёй. На полках грамоты и призы, фото из поездок за границу. Между фото стоит божок из глины.
Б обводит взглядом комнату, со вздохом отводит глаза от фото из заграницы, поправляет подушки и садиться в кресло, принимает чашку из рук А.
А садится напротив на диван и рассказывает о своих планах и о будущем.
Б начинает теребить шов на декоративном чехле подушки, пытается заправить конец нитки внутрь. Краснеет.
А мягко забирает подушку и берет Б за руку.
Божок внезапно раскалывается надвое, свет резко гаснет.
Б вскрикивает и вскакивает.
А вскакивает следом и озирается.
Осколок божка падает на пол, двое подпрыгивают, прижимаясь друг к другу и стоят обнявшись.
Короткая пауза.
Б поднимает глаза на А.
А склоняет голову к Б.
ЗАДАНИЕ 5
Расписать экспозицию из первого задания в виде серии квестов (по параграфу на каждый максимум). У вас все тоже ограничение в виде одной страницы.
Квесты
Основная ветка:
Квест «Ультиматум»: мы стоим перед столом секретаря. Наша задача выяснить есть ли у нас шансы не быть отчисленными. Мы пытаемся разговаривать с секретарем, но она отвергает все наши варианты, и позорит нас на весь университет, потому что мы не предлагаем ей подарка. Мы не можем позволить ей нас выгнать, потому что не представляем свою жизнь без исследований и науки.
Квест «Подробности»: нас выставляют. Наша задача понять, насколько все серьезно и что можно сделать. Мы встречаемся со знакомыми, они ведут себя так будто мы уже отчислены. Спрашивают, что мы будем делать: они предполагают, что она хочет денег, потому что есть такие слухи. Денег у нас нет.
Квест «Дорога к общежитию»: мы отправляемся в общежитие. Наша задача, пользуясь картой города, добраться до своей комнаты.
Квест «Сосед»: мы в комнате. Наша задача уговорить соседа, чтобы он ушел из комнаты. Разговариваем подбирая правильные варианты реплик.
Квест «Ритуал»: мы запираемся в комнате. Наша задача провести ритуал, вызвать своего покровителя. Мы открываем тумбочку раскладываем ритуальные принадлежности, режем руку и читаем слова молитвы за отведенное время.
Квест «Помощь»: наш покровитель явился, свет погас. Мы просим о помощи – у нас есть варианты: попросить денег для подкупа секретаря, потому что документы еще не готовы, еще можно что-то исправить, попросить запугать секретаря, для того же эффекта. За каждую из услуг мы будем должны своему покровителю свое время – чем больше услуга, тем больше времени мы будем служить покровителю. Мы подозреваем, что покровитель хитрит.
Квест «Вторая попытка»: наша задача проверить, что вышло.
Если мы ее запугиваем – она напугана, но не связывает это с нами.
Если мы пытаемся ее подкупить – она говорит, что лучше будет использовать нашу ситуацию, чтобы другие были умнее.
Исход один – раз она все еще настаивает на нашем исключении. Мы можем обратиться к покровителю опять, хотя в таком случае наш «долг» будет продолжать расти.
Вторичная ветка после квеста «Помощь»:
Мы можем пообщаться с однокурсниками. Мы можем узнать, что они наблюдали как необъяснимым образом ломались предметы разных культов. Мы еще раз утверждаемся в мысли, что наш покровитель очень силен и что при такой силе он легко бы решил проблему.
ЗАДАНИЕ 6
Описание трех предметов одежды, которые вы носили сегодня. Референс - Dark Souls.
Флафф
Черная водолазка без горла: идеальная экипировка, мини-версия "маленького черного платья": подходит ко всему, включая чувство юмора.
Черные лосины: удобные и необременительные, прокачивают скил "жизнь налегке" за счёт отсутствия карманов.
Комплект из черной водолазки с черными лосинами создаёт облачение ниндзи и дает владельцу способность скрыться в любой тени и слиться с любой вечеринки.
Рыже-синий сербский кардиган: облачение братьев-славян, украшенное сакральным орнаментом. Привезенное свекровью с родины и подаренное с чистым сердцем, дарует покровительство и поддержку семьи.
ЗАДАНИЕ 7
Письмо для ГГ игры из первого задания. Письмо об отчислении из университета от замдекана.
Эпистолярка (в формате электронного письма)
Сухареву Л.П.
От замдекана Чоглоковой М.И.
Тема: Re: Отчисление Сухарева Л.П.
Этим письмом уведомляем вас, что в связи со следующими пунктами:
- пренебрежительное обращение к общим предметам - отсутствии зачётов по физкультуре, введению в естественные науки и социологию за 1-6, 3 и 4 семестры соответственно;
- принципиальное неисполнение рекомендаций по закрытию предыдущих сессий в отведенный срок;
- непозволительное скандальное поведение в деканате;
- оскорбление руководящего состава факультета;
Комиссией от 26 апреля текущего года было принято решение о вашем отчислении. К сожалению, активная научная деятельность, участие в экспедициях и конференциях не могут быть причиной пересмотра дела, поскольку не связаны напрямую с учебным процессом.
Вы сможете забрать свои документы после того, как будет готов приказ об отчислении. О готовности приказа и его утверждении вам сообщат.
Замдекана Чоглокова М.И.
Пример речевой характеристики
Речевая характеристика Серебряный посланник.
Молчалив, сух, эмоциональность считает пороком, эмоциональную оценку – тоже, поэтому сам избегает этого как может. Фразы короткие, отрывистые, только по делу, отвечает на вопросы неохотно. Всю стороннюю информацию он игнорирует как лишнюю, чем бесит своих попутчиков.
А: Я тут подумала, как же все это интересно! Ваша миссия, долг, орден… А какой у вас орден?
Б: Большой.
А: А людей много? Сотни? Или даже десятки сотен!
Б: …
А: Ну ответь же ты мне, а то я не отстану!
Б: Да.
А: Что – да?
Б: О, Небеса. Много.
А: Ладно, проехали. У вас там есть такие, как я?
Б: Какие?
А: Ну, ты понимаешь… Женщины. Красивые.
Б: Это не имеет значения.
